連日來，西藏消防搶抓春季開學(xué)契機(jī)，積極部署，不斷強(qiáng)化工作措施，通過開展形式多樣的“開學(xué)第一課”，讓師生零距離接觸消防、學(xué)習(xí)消防、了解消防。

　　嚴(yán)密排查除隱患。各地消防緊盯“開學(xué)季”校園消防安全，聯(lián)合教育、應(yīng)急、公安等部門采取“檢查+指導(dǎo)”的方式，對(duì)學(xué)校消控室值班、防火檢查巡查落實(shí)、滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案制定以及宿舍、教學(xué)樓、食堂等重點(diǎn)部位的電氣線路、用電設(shè)施、消防設(shè)施等情況進(jìn)行全面檢查，確保學(xué)校消防安全隱患“不失控、不漏管”，形成消防安全監(jiān)管合力。針對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，檢查組提出了整改意見，要求學(xué)校明確整改時(shí)限、整改責(zé)任人，堅(jiān)決避免“帶病開學(xué)”，全面提升“開學(xué)季”校園消防安全系數(shù)。

　　集中授課漲知識(shí)。開學(xué)以來，各地消防組織“雪域藍(lán)盾·消防宣傳教育講師團(tuán)”成員走進(jìn)各級(jí)各類學(xué)校，結(jié)合不同學(xué)齡段學(xué)生特點(diǎn)，分類開展消防安全教育。針對(duì)幼兒園、小學(xué)、初中、高中（中職）重點(diǎn)開展火災(zāi)危險(xiǎn)性、消防安全標(biāo)志標(biāo)識(shí)、日常生活防火、火災(zāi)報(bào)警、逃生自救常識(shí)教育，為增強(qiáng)授課效果，宣傳人員發(fā)放了《中學(xué)生消防安全知識(shí)讀本》《家庭防火手冊》等宣傳資料2萬余份；針對(duì)大學(xué)（高職）重點(diǎn)開展消防法律法規(guī)、防火滅火基本知識(shí)、滅火器材使用、火災(zāi)自救互救知識(shí)和火災(zāi)案例警示教育。此外，各地提前部署，在各類媒體平臺(tái)廣發(fā)“2025年春季全國高校消防安全公開課”網(wǎng)絡(luò)直播預(yù)告，并通過微信群、電話、短信等方式通知轄區(qū)高校按時(shí)組織收看，累計(jì)7所高校約13萬名學(xué)生和教職員工在線觀看。

　　實(shí)戰(zhàn)演練增技能。各地消防協(xié)助轄區(qū)學(xué)校制定切實(shí)可行的逃生路線和疏散方案，通過現(xiàn)場教學(xué)、實(shí)際操作、逃生體驗(yàn)等方式傳授火災(zāi)撲救以及正確的火場逃生方法，特別針對(duì)寄宿制學(xué)校常態(tài)化開展安全用火用電教育和住宿場所應(yīng)急疏散演練。加大全區(qū)80個(gè)科普教育基地對(duì)外開放頻次，通過線下邀請、網(wǎng)上預(yù)約的方式組織轄區(qū)師生體驗(yàn)不一樣的消防安全“開學(xué)第一課”。從避險(xiǎn)避災(zāi)防火常識(shí)到應(yīng)急救援知識(shí)普及，從認(rèn)識(shí)了解消防救援裝備到消防演練，提升了廣大師生消防安全意識(shí)和應(yīng)急處置能力。

　　上門“家訪”送平安。各地消防宣傳員化身“課外輔導(dǎo)員”走進(jìn)學(xué)生家中開展“家訪式”消防安全宣傳教育系列活動(dòng)，以“拉家?！钡姆绞较?qū)W生和家長耐心講解安全用火用電用氣、正確撥打火警電話以及火場逃生自救要點(diǎn)等內(nèi)容，叮囑家長要加強(qiáng)對(duì)未成年人消防安全教育管理，特別針對(duì)小孩玩火、用電安全等火災(zāi)案例進(jìn)行警示教育，嚴(yán)防因失控漏管造成未成年人火災(zāi)事故。此外，各地消防宣傳員還邀請學(xué)生結(jié)合消防安全課堂上所學(xué)，填寫《家庭消防安全自查表》，繪制家庭疏散逃生路線圖，并按照所學(xué)知識(shí)、技能和路線圖指示進(jìn)行火災(zāi)報(bào)警和火場逃生模擬演練，進(jìn)一步檢驗(yàn)應(yīng)急自救能力。

　　媒體聯(lián)動(dòng)造氛圍。各地消防指導(dǎo)學(xué)校在顯著位置設(shè)立消防安全宣傳欄，在學(xué)生宿舍、樓道、食堂設(shè)置消防安全提示標(biāo)志標(biāo)牌，充分發(fā)揮校園廣播、電子顯示屏、校園網(wǎng)等宣傳平臺(tái)作用，滾動(dòng)播放疏散逃生知識(shí)、防火安全知識(shí)等內(nèi)容。主動(dòng)對(duì)接各級(jí)主流媒體，全方位、多渠道報(bào)道消防安全“開學(xué)第一課”系列活動(dòng)。聯(lián)合人民網(wǎng)制作“跟牛叔小央一起尋找火災(zāi)隱患”H5互動(dòng)作品，內(nèi)容涵蓋農(nóng)牧區(qū)消防安全隱患排查和消防常識(shí)問答，給科普教育增添了趣味性和吸引力。同時(shí)，結(jié)合新媒體平臺(tái)在傳播力、引導(dǎo)力、影響力的獨(dú)特優(yōu)勢，密集推送校園火災(zāi)案例、校園火災(zāi)預(yù)防、火場逃生等新媒體宣傳作品140余條，潛移默化中豐富了廣大師生消防安全知識(shí)儲(chǔ)備。