“我們蒙古族和藏族的世居地都屬于邊疆民族地區(qū)。近些年來,我們兩個(gè)地方的發(fā)展進(jìn)步都是舉目可見的。這里離不開我們當(dāng)?shù)乩习傩盏呐?,但更?yīng)該感謝的是黨和國家的扶持與幫助。”[詳細(xì)]
11月17日,西藏自治區(qū)人民政府新聞辦公室召開醫(yī)療人才“組團(tuán)式”援藏十周年成效新聞發(fā)布會(huì),介紹十年來西藏衛(wèi)生健康事業(yè)在“組團(tuán)式”支援下取得的歷史性成就、發(fā)生的格局性變化。[詳細(xì)]
覆蓋全域場(chǎng)景,打造西藏特色教育范式,讓鑄牢中華民族共同體意識(shí)教育“有形、有感、有效”。實(shí)踐充分證明,鑄牢中華民族共同體意識(shí)教育是與邊疆穩(wěn)定、民生改善、文化傳承深度融合的系統(tǒng)工程。[詳細(xì)]
民族團(tuán)結(jié),是我國各族人民的生命線。中華民族共同體意識(shí),是民族團(tuán)結(jié)之本。 [詳細(xì)]